2010~2024년 수능에 출제된 문학작품 2탄

 

2010~2024년 수능에 출제된 문학작품 2탄

 

• 들어가며
• 6. 김동인 - 감자
• 7. 채만식 - 태평천하
• 8. 조세희 - 난장이가 쏘아 올린 작은 공
• 9. 허균 - 홍길동전
• 10. 박경리 - 토지
• 출제 경향 분석

들어가며

이번 2탄에서는 2010년부터 2024년까지 수능에 출제된 나머지 10개의 문학 작품 중 후반부 5개를 다룹니다. 출제된 지문, 문제의 요구사항, 그리고 왜 출제되었는지를 심층적으로 분석합니다.

6. 김동인 - 감자

출제 횟수: 약 3~4회

출제 지문: “복녀는 감자밭에서의 하루를 떠올리며…”로 시작하는 감자는 김동인의 대표작입니다.

문제 요구사항:

• 인물의 심리와 사회적 배경 분석
• 사건 전개와 주제의 연결성

시험에서 다룬 포인트:

• 인간의 욕망과 비극적 결말
• 서사의 전개와 상징성

출제 이유: 근대 소설의 사회적 메시지를 이해하는 데 적합한 작품입니다.

7. 채만식 - 태평천하

출제 횟수: 약 3~4회

출제 지문: “일제강점기, 윤직원 집안의 몰락과…”로 시작하는 태평천하는 풍자적 요소가 강한 작품입니다.

문제 요구사항:

• 작가의 풍자적 시각과 비판적 태도 분석
• 시대적 배경과 인물의 관계 이해

시험에서 다룬 포인트:

• 풍자적 서사 구조와 사회 비판
• 윤직원의 이중적 모습과 시대의 상징성

출제 이유: 일제강점기 사회 비판과 풍자적 표현 기법을 다루는 데 적합합니다.

8. 조세희 - 난장이가 쏘아 올린 작은 공

출제 횟수: 약 2~3회

출제 지문: “공장 노동자의 삶과 그들의 절망…”으로 시작하는 난장이가 쏘아 올린 작은 공은 산업화 시대를 배경으로 한 작품입니다.

문제 요구사항:

• 산업화 시대의 문제와 인물의 갈등 분석
• 작품의 상징적 요소 이해

시험에서 다룬 포인트:

• 사회적 불평등과 인간 소외
• 상징적 표현과 주제 연결

출제 이유: 현대 사회의 문제를 문학적으로 이해하도록 돕는 작품입니다.

9. 허균 - 홍길동전

출제 횟수: 약 2~3회

출제 지문: “홍길동은 도적이지만 의로운…”으로 시작하는 홍길동전은 고전 소설의 대표작입니다.

문제 요구사항:

• 홍길동의 행동과 도덕적 딜레마 분석
• 사회적 정의와 개인의 갈등 이해

시험에서 다룬 포인트:

• 홍길동의 이상적 세계관
• 고전 소설의 구조적 특징

출제 이유: 고전 문학의 도덕적 가치와 사회적 메시지를 이해하도록 유도합니다.

10. 박경리 - 토지

출제 횟수: 약 2~3회

출제 지문: “평사리 마을의 삶과 사랑…”으로 시작하는 토지는 한국 현대 문학의 대작으로 평가받습니다.

문제 요구사항:

• 인물 관계와 역사적 배경 분석
• 작품의 서사 구조 이해

시험에서 다룬 포인트:

• 인물 간의 갈등과 화해
• 한국 근현대사의 흐름과 문학적 재현

출제 이유: 역사와 문학을 연결하여 학생들에게 심층적인 사고를 요구합니다.

출제 경향 분석

2탄에서 다룬 작품들은 대부분 한국 문학의 역사적 흐름과 사회적 문제를 중심으로 출제되었습니다. 각 작품은 학생들에게 사회와 문학의 관계를 탐구하도록 돕는 데 초점이 맞춰져 있습니다.

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2탄에서는 나머지 5개의 주요 문학 작품을 다루었습니다. 1탄에서 소개된 5개 작품과 함께